ENERO DEL 2020, 2

jueves, 16 de enero de 2020

ELECTRÓNICA PRIMER GRADO

PLAN DE CLASE, PARA

 LA SEGUNDA SEMANA DE ENERO DEL 2020

PALABRAS DE SEGUIMIENTO

Segunda clase del año 2020,los resultados son muy buenos, aunque sabemos que el cambio no será fácil, el cambio positivo va en camino y, está saturado de retos y por lo tanto, tenemos que luchar con ahínco, en superar muchos malos hábitos e ir desarrollando aquellos que sean beneficiosos para nosotros, nuestro futuro y la sociedad.

Ustedes alumnas y alumnos han comenzado la aventura educativa, donde ya van alcanzando poco a poco una visión crítica de ustedes y de sus vidas en general.

Los cambios positivos en ustedes, son cambios positivos para toda la sociedad, porque en la medida que ustedes cambien irán potenciando sus capacidades para ser mejores  sujetos de cambio y con esto, habrá muchos  beneficios para ustedes, sus familias, y para todos los que vivimos en la sociedad llamada México.

ACTIVIDADES, PROPÓSITOS,  TAREAS Y PRÁCTICAS, PROPUESTOS

PARA LA TERCERA CLASE DE ENERO DEL 2020

1. ACTIVIDAD. Previendo que la mayoría de ustedes no ha cumplido con los CONTEXTOS de VIDA, se extenderá el plazo para la entrega de los mismos, hasta la tercera semana  de enero del 2020. Aclarando que las narraciones contextuales deben ser realizadas  con "extensos detalles".
2. ACTIVIDAD. Los números binarios, del cero al cincuenta, podrán entregarse en la tercera semana de enero del 2020. Recuerden que es necesario dominar el código binario para seguir en el desarrollo de la electrónica digital.
3. PROPÓSITOS. En esencia, nuestro propósito es que los integrantes de cada sección de electrónica, obtengamos la habilidad para apropiarnos de los conocimientos de electrónica y de los conocimientos en general, y no sea el profesor la única fuente del saber. Y al mismo tiempo, desarrollar con este propósito, el valor de los conocimientos, la seguridad en lo aprendido, el gusto por el conocimiento y que el futuro académico-escolar esté bien cimentado, con bases sólidas y apunte a obtener excelentes resultados en el presente y futuro.
4. LA TAREA 3. La tarea que propongo es que todos investiguemos y, al mismo tiempo dominemos la forma en que se suma y resta con los números binarios. Una vez realizado esto, en la tercera clase de enero del 2020, podremos comentar las experiencias de la investigación, ante el grupo, en plenaria.
5. PRÁCTICAS. En la segunda clase se sigue con la construcción de los circuitos: Destellador, Temporizador,  secuenciador y Proyecto en la tabla de macocel de 30x30 cm.
6. PRÁCTICA PROPUESTA. Propongo que para la clase 3 de enero del 2020, se realice la Bobina de Tesla, porque en ella se puede observar esa energía invisible llamada fuerza electromagnética, y vista así la energía, será interesante descubrir el cómo es que se presenta este fenómeno descubierto por Nicolás Tesla.
7. PROPUESTA A LAS ALUMNAS Y ALUMNOS: Que para la clase 3, lleguen con propuestas de proyectos que quiera que se desarrollen para el presente trimestre (tercero).


La frase

ENSEÑAR NO ES TRANSFERIR CONOCIMIENTO, SINO CREAR LAS POSIBILIDADES PARA SU PROPIA PRODUCCIÓN O CONSTRUCCIÓN

Paulo Freire 

19 de septiembre de 1921, Brasil

2 de mayo de 1997, Brasil

ENERO DEL 2020, 1

CAMBIAR DE RUMBO PARA MEJORAR DUELE.

 ASÍ COMO CUANDO  SE NACE DUELE, CUANDO SE RENACE, TAMBIÉN DUELE... 

Profesor de Electrónica

 Aurelio Hernández Sánchez

Estimadas Alumnas y Alumnos  de la Secundaria Diurna Número 69, Martín V. González.

Espero cumplas con tus dos tareas: 

PRIMERA TAREA

Describir, por escrito, en la sección de Español, los siguientes contextos:

a. Contexto de los 0-6 años.

b. Contexto de los 6-12 años.

c. Contexto de los 12 hasta el mes de enero del 2020.

SEGUNDA TAREA

Los números binarios del o al 50.

Tú puedes entregar una tarea excelente, a menos que no quieras hacerla.

Esta parte dolerá, si estás acostumbrado a no cumplir, será doloroso al principio, pero después de hacer tus esfuerzos, lograrás cumplir y cada día será más fácil cumplir, hasta el grado que hagas con gusto tus deberes. El cambio dolerá, no solo a ti, sino también al profesor (O sea a mí) Pero juntos lograremos el cambio que nos haga críticos, reflexivos, con iniciativas y mucho, mucho más humanos y solidarios.

¡¡¡Juntos vamos adelante!!!

GUÍA DE ESTUDIO 2014-2015 para el EER

                            

 

GUÍA de estudio

2014-2015

 

PRIMER GRADO

 

 

1.     ¿Europeos que sistematizaron el conocimiento Occidental y su país es conocido como “cuna del conocimiento Occidental?

2.     ¿A qué se le llama tecnología?

3.     ¿A qué se le llama técnica?

4.     ¿Cuál es el propósito de la soldadura de estaño/plomo?

5.     ¿Cuáles son los partes elementales de un circuito eléctrico simple?

6.     ¿Para qué sirve el electroscopio?

7.     ¿Qué es la corriente eléctrica?

8.     ¿Qué estudia la electrostática?

9.     ¿Qué plantea la teoría electrónica sobre la composición de la materia?

10.  ¿Cuál es el comportamiento principal de los conductores con la corriente eléctrica?

11.  Dibuja el símbolo de un resistor.

12.  Dibuja el símbolo de un capacitor electrolítico.

13.  Dibuja el símbolo de una bobina.

14.  Dibuja el símbolo de un capacitor fijo no polarizado.

15.  Dibuja la Corriente Directa.

16.  Dibuja la Corriente Alterna.

17.  Dibuja un diodo rectificador.

18.  Dibuja una resistencia variable o potenciómetro.

19.  Dibuja un circuito con cuatro resistencias asociadas en serie.

20.  Dibuja un Diodo Emisor de Luz (LED).

21.  Dibuja un fusible.

22.  Anota el código de colores para resistores de 4 bandas.

23.  Anota el código de colores para resistores de 5 bandas.

24.  ¿De qué valor es un resistor que tiene en su cuerpo los siguientes colores: Café, azul, blanco, rojo y dorado?

25.  ¿Qué es una bobina?

26.  ¿Cuál es la función principal de un capacitor?

27.  ¿Cuál es la función principal de un resistor?

28.  ¿Cuál es la función de una Fuente de Alimentación en los circuitos?

29.  ¿Cuál es la función de los switch?

30.  ¿Para qué sirven el Flux?

31.  ¿Cómo funciona una bocina?

32.  ¿Cuáles son las partes de una bocina?

33.  ¿Cuál es el procedimiento que se debe seguir para enconar una bocina?

34.  ¿Cuál es la función de un cautín?

 

35.  ¿Cuál es la función o para qué sirven los cables y alambres del número 22 utilizados en Electrónica?

36.  Dibuja unas pinzas de corte.

37.  Dibuja unas pinzas de punta.

38.  ¿Para qué se utilizan las pinzas de punta?

39.  ¿Para qué se utilizan las pinzas de corte?

40.  ¿Cuál es la diferencia entre un tornillo y una pija?

41.  ¿Cuáles son las características de un alambre magneto?

42.  ¿Cuáles son las partes de un transformador?

43.  ¿Qué diferencia hay entre un transformador de bajada y uno de subida?

44.  ¿Cuál es la función de un transformador?

45.  ¿Cuál es la función de un LED?

46.  ¿Para qué sirve la caja de toques?

47.  ¿Para qué sirve la Electrónica?

48.  ¿Para qué sirven los multímetros?

49.  ¿Cuáles son las partes de un multímetro?

50.  ¿Dibuja un multímetro y señala sus partes?

51.  ¿Qué son las escalas en un multímetro?

52.  ¿A qué se le llama multímetro de auto rango?

53.  ¿Para qué puede servir un Timer?

54.  ¿Para qué sirve un Circuito Integrado 7805?

55.  ¿Para qué sirve un Circuito Integrado LM555?

56.  ¿Qué dice la Ley de Ohm?

57.  ¿Qué dice la Ley de Watt?

58.  ¿Para qué sirve la Ley de Ohm?

59.  Realiza un circuito de cuatro resistencias asociadas en paralelo.

60.  Dibuja un ciclo de Corriente Alterna e identifica cada una de sus partes.

61.  Aplicando la Ley de Ohm, ¿cuál será la resistencia de un circuito cuya carga presenta una corriente de 20 mili amperes y tiene conectadas dos pilas AAA?

62.  Si necesitaras una resistencia de 75 Ω pero no existen en el mercado de Electrónica, sin embargo tengo resistores de distintos valores como: de 100Ω, 10Ω, 220Ω y 150Ω, ¿cómo conectarías algunas de esas resistencias para obtener una de 75Ω?

63.  ¿Cómo deberías conectar cuatro bocinas de 8Ω cada una, a un amplificador monoaural que tiene una impedancia de salida de 8Ω?

64.  ¿De qué características debe ser una bocina si la necesito para un amplificador que entrega 100 Watt y tiene 8 Ohms de impedancia?

 

Defiéndete en la vida estudiando y aplicando en tu vida real lo aprendido.

Profesor Aurelio Hernández Sánchez

GUÍA EXAMEN FINAL 2014

GUÍA EXAMEN FINAL 2014

PRIMERO

 

 

 

Estudien mucho y suerte

 

 

 



Þ    ¿Qué es la Electrónica?

Þ    ¿Dónde nació el conocimiento Occidental?

Þ    ¿Qué es tecnología?

Þ    ¿Qué es la técnica?

Þ    ¿Qué aparato se utiliza para medir: Tensión, Resistencia eléctrica, Continuidad, Diodos, Corriente Eléctrica, Diodos y transistores?

Þ    ¿Qué es materia?

Þ    ¿De qué está hecha toda la materia de la tierra y de todo el universo?

Þ    ¿Cuáles son las partes de un átomo?

Þ    ¿Qué es un ion positivo?

Þ    ¿Cuántos niveles de energía como máximo tienen los átomos?

Þ    ¿Qué es la corriente eléctrica?

Þ    ¿En qué se mide la corriente eléctrica?

Þ    Si queremos obtener el cinco por ciento de un número, ¿qué debemos hacer?

Þ    ¿Cuál es la Unidad de medida de la Resistencia Eléctrica?

Þ    Escribe la fórmula que se aplica para obtener la Resistencia total de cargas conectadas en paralelo.

Þ    Escribe la Ley de Watt.

Þ    ¿Qué cantidad de electrones representan a un Coulomb?

Þ    ¿Cuáles son los submúltiplos del Ampere?

Þ    ¿Cuáles son los submúltiplos del Faradio?

Þ    ¿Cuáles son las partes de una bocina?

Þ    ¿Qué función desempeña el circuito integrado LM7805?

Þ    ¿Qué plantea la primera Ley de Kirchhoff, en cargas conectadas en serie?

Þ    ¿Escribe la segunda Ley de Kirchhoff de cargas conectadas en paralelo?

Þ    ¿Qué es el Timer?

Þ    ¿Qué aplicaciones pueden dársele al Timer?

 Electrónica, Comunicación y Sistemas de Control 1                                      Profesor Aurelio Hernández Sánchez

6. Peter Camenzind

Hola Alumnas y Alumnos de primer grado de Electrónica, Comunicación y Sistemas de Control 1

Les escribo para informarles que el libro de Hermann Hesse titulado "Peter Camenzind", será el libro a leer para subir un punto para el quinto bimestre del ciclo escolar 2013-2014.

También les informo que el examen se aplicará la segunda semana de Mayo. Si quieren el archivo del libro, solicítenmelo a través del correo electrónico: galaxia.ram@gmail.com.   Espero estén bien y cualquier cosa estamos en comunicación.                                          SALUDOS.                                                                     

Su profesor de Electrónica, Comunicación y Sistemas  de Control 1                  

        Aurelio Hernández Sánchez